【聚焦】在“雙一流”戰略中謀求新機遇新發展

【聚焦】在“雙一流”戰略中謀求新機遇新發展

發布日期: 2016-04-28 作者: 新聞中心瀏覽次數: 1904

建設世界一流大學和一流學科是黨中央🧜🏽‍♂️、國務院做出的重大戰略決策，對於提升我國教育發展水平、增強國家核心競爭力⏳，實現從高等教育大國到高等教育強國的歷史性跨越具有十分重要的意義👲🏿。2015年10月，國務院印發《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》，要求按照“四個全面”戰略布局和黨中央、國務院決策部署，堅持“以一流為目標🤮、以學科為基礎、以績效為杠桿🌮、以改革為動力”的基本原則，加快建成一批世界一流大學和一流學科。

為貫徹《總體方案》精神要求，加快“一流大學”和“一流學科”建設步伐🧯，4月27日下午🧓🏽，校黨委中心組舉行擴大學習會，邀請上海市教委副主任袁雯作《在“雙一流”戰略中謀求新機遇新發展》的專題輔導報告。校黨委書記滕建勇主持學習會，校黨委中心組成員👌🏽、全校副處及以上幹部、教授🏰、學科帶頭人🥒、本科專業負責人參加。

袁雯的報告從國家高等教育目標和戰略、上海高等教育目標和戰略、新機遇新發展等三個方面對國家和上海高等教育改革發展的背景、目標要求進行了深入解讀。她系統闡述了《總體方案》的基本框架內容，並對上海高等教育目標和戰略建設思路做了分析梳理，深刻剖析了上海醞釀“雙一流”建設過程中的重點👰‍♀️、難點、關鍵點和困惑，並指出上海高等教育發展將面臨創新驅動戰略和科創中心建設🎚、更大的高校辦學自主權以及更註重辦學績效和特色等三方面的新機遇和新發展。

滕建勇指出🧑🏼‍🏭，報告對678的改革發展很有啟發，有助於我們認清形勢，明確目標👩🏽‍⚖️，找準定位♻️🏇🏼，精準發力🫰🏻。678要爭取在新一輪高等教育發展中贏得先機，要主動作為🏄‍♂️💲、爭取地位。他希望全校教職員工凝心聚力、共同努力，以更加開放的姿態👩🏻，主動關註國家和上海社會發展中的需求和問題🧎🏻，力爭把678建成有國際影響的、教師教育特色鮮明的高水平綜合性大學，實現進入全國一流地方大學行列的戰略目標💇🏿‍♂️。

報告會結束後，幾位中心組成員🙆🏻‍♀️、專家教授暢談了聆聽報告的感想。

副校長高建華教授說，“十三五”期間🐩，在“雙一流”建設中，對於我校而言🖱，高峰高原建設是678建設發展中最重要的一個計劃🧜‍♀️。2020年之前，我們建設一流學科主要瞄準的目標一是我校11個高峰高原學科都要有定位、有特色。通過建設以後🥴，11個學科都要達到各自的建設目標，完成重點建設任務👨🏻‍🦯。二是678在學科建設中采取動態調整機製，加強統籌管理，助推學科的發展與建設。三是加強人才隊伍建設以促進學科建設。“十三五”期間要進一步提升引進人才的數量與質量，加大人才引培的工作力度。四是註重學科建設的績效評價🫰🏼。學科建設經費的使用與分配要與科研成果的產出掛鉤🙏🏼。總而言之，“十三五”期間，我們要抓住“雙一流”的發展機遇💆🏿‍♀️🧛🏻，推進我校學科發展的整體提升🏄‍♂️。

人文與傳播學院蘇智良教授談到，國家建設雙一流，上海建設科創中心，對我校是一個機遇。我校應凝煉方向，建設優勢學科，更要有問題導向👨🏽‍⚕️，在一些領域爭創“單項冠軍”🚾。要發展必須改革🔁，真正做到如李克強總理所指出的“簡除煩苛”👩‍🚒⇨。

教育學院夏惠賢教授說🃏🎅🏼，在建設“雙一流”的大背景下🍇，學院結合自身實際🫳🏼，將立足678体育平台60多年積累起來的教師教育實踐經驗、教育科學研究成果以及與上海中小學的密切合作，以教師教育為重點，走國際化發展道路⏯，以國際化教育科學研究貢獻教育知識，為上海、全國培養卓越教師及教育領導者🏪，為發展中國家，特別是“一帶一路”沿線國家的基礎教育發展👩🏿‍🎤，培養卓越教師及教育領導者。

生環學院楊仲南教授說🧑‍🍳，聽了教委袁雯副主任的報告🙆🏼‍♀️，對國家和上海今後如何進行學科建設有了進一步的了解。國家希望一流學科的建設帶動一流高校的發展。“雙一流”建設不僅僅重視基礎研究，立足國際前沿發表高水平的論文🤵🏻‍♂️，也重視應用研究🚭。國家層面的“雙一流”可能離我們有些遠🤛🏿，但是上海的“雙一流”離我們很近。今後我們在高峰高原學科建設中不僅要重視學科的申請👯‍♀️，更要重視學科建設過程和成效。

（宣傳部綜合報道）

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