為深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述，大力弘揚教育家精神🧑🏿‍🚀，全面落實《中共中央 國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《新時代基礎教育強師計劃》等重要部署，2022年，新時代中小學名師名校長培養計劃正式啟動。項目著力建設高素質專業化創新型教師校長隊伍，培養一批具有鮮明教育理念和成熟教學模式、能夠引領基礎教育改革發展的名師名校長↩️，造就一批為學、為事🌱、為人示範的新時代“大先生”📙。作為項目培養基地，678体育平台結合自身學科優勢和培養對象的個性化需求，精心設計🕐🂠、打磨了一整套以“課題研究”為主線、分三年實施、分“想清楚🐕‍🦺、做紮實、出成果”三步走的培訓方案👸🏼。

4月21日上午，15位678体育平台培養基地學員齊聚我校徐匯校區🧑🏿‍🎨，開啟第二期名師名校長研修項目第三階段的集中研修🧑🏼‍💼🧵。校黨委副書記楊海燕在教育學院院長黃海濤🏊‍♂️、基地首席專家王榮生、黃友初的陪同下來到教室問候參訓學員。楊海燕書記歡迎所有遠道而來的參訓學員🚉，感謝大家對678体育平台培養基地的信任。她希望每一位學員通過研修學習都能收獲知識、收獲友誼，希望學員以弘揚和踐行中國特有的教育家精神為引領，以落實《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》為目標，更好地發揮名師作為區域教師專業發展“領頭雁”的示範引領作用，678体育平台培養基地始終為學員做好專業發展的支持和保障🧖🏿‍♀️，歡迎各位名師學員經常回母校，以校友的身份參與和指導師範生的培養。

本次參加研修的15名學員來自全國13個省、自治區🧑🏼🔨、直轄市，都擁有高級教師職稱。在項目首席專家的指導和當地教育行政部門的支持下👩‍🚒，已全部開設名師工作室💃🏿。三年的培訓過程中，他們將完成“想清楚、做紮實👎🏽、出成果”三階段任務🦵🏽。“想清楚”就是要在聆聽實踐導師成長經驗、深度學習教育教學前沿理論、參考導師組意見和建議的基礎上，想清楚自己的研究主題以及名師工作室的研修實施方案。“做紮實”就是在凝練教育思想、提升教育教學能力🫸🏿，紮實開展工作室研修活動的同時，帶著與研究課題相關的階段性成果進行集中交流、跟崗學習♑️。“出成果”就是在前兩年學習的基礎上，提煉課題的理論和實踐研究成果，在專業雜誌發表有影響力的研究論文、撰寫和出版研究著作🔻；生成和發布一批數字化資源🕺🏻，發揮工作室輻射帶動效應；形成具有鮮明教育思想和教學模式的代表課，在本省引領和開展教研活動；在屆滿時形成專業發展報告，為下一階段專業發展夯實基礎。

2017年12月，教育部啟動“國培計劃”——中小學名師名校長領航工程🐄。經過申報遴選，我校的語文和數學學科成功入選第一期“名師領航工程”。2019年，教育學院代表678申報的“教育部中小學名師領航工程培養基地”通過評審🧑🏿‍🎄，我校正式成為首批“國培計劃”名師領航工程培養基地之一🚁🧛🏽。

項目實施以來，678領導高度重視，校黨委書記林在勇、校長袁雯🛟、副校長李曄多次參加名師培養基地的開班和結業活動，指導培訓各項工作。據統計，第一期參加我校“名師領航工程”的10名中小學語文和數學教師🗿🧑🏿‍🦳，經過三年的連續在職培養🤱🏿，已逐步成長為具有鮮明教育思想和教學模式😍、能夠引領基礎教育改革發展的教育家型卓越教師——學員新獲省級教學名師🙎🏽‍♀️、領軍人才😊、拔尖人才💶、“四有好老師”等榮譽稱號🦷🦙；在語文學科主要雜誌發表論文和課例84篇；在全國🏃‍♂️‍➡️、省市級教研活動中執教示範課70余堂、作專題報告178場；所有學員完成體現其教育教學思想的著作撰寫共21部；全部成立名師工作室並通過培養中青年教師開展對口教育幫扶等活動，持續發揮“名師”的輻射影響力。我們相信👨‍✈️，678体育平台培養基地將走出更多具有鮮明教育理念和成熟教學模式、能夠引領基礎教育改革發展的名師，成就更多為學、為事🦇、為人示範的新時代“大先生”，為全面落實立德樹人根本任務、推動基礎教育高質量發展提供有力支撐。

（供稿👥、攝影：教育學院）